冷漠的同學

尹廸信(5D)

 

每個人都有不同的性格，而一心是我班中其中一位不合群的同學，不論待人或處事都非常冷漠。但是，有一天我卻發覺到他的另一面。從此，我便對他刮目相看了。

 

從新學期的第一天開始，我便發覺到這位外型瘦削，經常不說話且獨處一角的同學，彷彿從他身上可以感覺到點點寒氣。無論我怎樣逗他說話，他也只是冷冷的回應。久而久之，班上的同學也疏遠了他。

 

有一次，我在他的身旁跌倒了，他也只是冷冷地看了一眼便走了。別人幫他拾回掉了的東西後，一心也目無表情的接過便算了，他連說一句「謝謝」也省回了。或許，這人的心真的被冰封住了，任誰也不能把冷漠、不合群的他溶解。

 

可是，有一天，在學校的迎新日裡，我擔當了幫忙的工作人員。但我沒想到的是竟然看到一心也當了工作人員呢！當時我還在想他真的行嗎？他冰冷的心會因為小孩的到來而解開嗎？但看見他和藹可親地對著小朋友，身上的寒氣好像給笑容可掬的小孩們融解；當攤位遊戲不夠工作人員時，一心竟然毛遂自薦。看得我十分驚訝！另外，他對各位的來賓也熱情款待，令每位客人賓至如歸。

 

經過那天之後，我的腦海要重新描寫一心了。因為我從來沒有想過一心，原來是可以如此熱情、友善。看他平常冷漠的性情，也可以和小朋友打成一片，實在看傻了眼。其實回想過來，平時在學校裡，我們也沒有對他有太多的關懷和關心，只是因為一、兩次的不理睬，我們便疏遠了他。在他眼中，我們何嘗又不是一群冷漠的人呢？

 

其實，在學校裡我們彼此只要多了解、關心，就可以令到每位同學都和睦相處了。

 

 

 

麥曉敏(5D)

冰冷的牆上，刺眼的陽光透過那扇窗，暖烘烘地照射著喧囂的教室。課餘時間，班上的同學圍成一團討論著聖誕聯歡會上要舉行的節日活動，七嘴八舌地發表著自己的意見。看！課室的角落，那鶴立雞群的一心顯得份外的不合群。

那離群的大雁——一心，像是不願歸隊似的，獨來獨往。他那高大瘦削的身型，輕盈得欲隨風飛翔而與世隔絕般。其次，粗粗的眉毛映入眼簾，若橫眉一怒，方圓十里之外的人也不敢去招惹他。最突出的是那黑黝的肌膚，使外表顯得酷酷的。冰冷的外表真是讓人避而遠之！可能因此，他的朋友也寥寥可數吧！

有時，看到他寂寞的身影，我也會走上前去哄他聊天，但他只是敷衍了幾句，隨之就走開了。班上有許多同學都嘗試過我所做的，但結果都一樣。因而，我們覺得他不論待人或處事都很冷漠，以致對他疏而遠之。

有一天，我跟朋友在街上逛逛，那冰冷的背影出現在我的視線裡。一心手裡抱著幾本書，背著綠色的大背包，步履急速，可能是趕著去補習吧。在他身旁一位傴僂的老婆婆，步履蹣跚，一步一驚心地扶著柺杖前進著，一不小心摔個「撲通」。周圍的人都視而不見，像是忙著什麼似的。一心轉過頭來，慢慢地握住老婆婆的手向上提，再用右手拍拍婆婆膝蓋上的灰塵，小心翼翼地扶起她。他露出了溫暖的笑意，說了一聲「沒事吧？婆婆，下次小心一點啦！這裡人流眾多，要注意安全啊！」我第一次看到他笑了……

回想那次，我對他真的另眼相看。我發現他原來也有友善熱情、積極熱心的一面。

每個人雖然是獨立的個體，但並不想獨自居住在孤島上。每個人內心都築起一道牆，防禦著外界的攻擊，但在牆上還有一扇窗，透射進無限的陽光暖意。一心，可能只是不懂怎樣與人建立起溝通的橋樑罷了……

黃施琪(5D)

 

在課室的那個角落，似乎有一層隔膜把課室分成了兩部分，就像水和油永遠無法融為一體。

 

只見他埋頭苦幹，一頭烏黑的秀髮，一身黝黑的皮膚，重點是他那張冷漠的臉孔，不管喜怒哀樂，他的臉都是面無表情的，真不知他到底在想什麼！外表冷酷的他，還有一個冷酷的名字叫一心，也許他只會一心一意地做自己的事吧！

 

即使在課室裡我們玩得多麼熱情似火，也總會出現「冰山一角」。當我們主動和他講話時，他也只會用那不帶語氣的話語敷衍幾句，總的來說，他一天講話應該不足十句吧！

 

一心的內心世界就像撲朔迷離的黑洞，根本沒有人能把他看穿。可是一次的經驗，讓我對他完全改觀了。

 

一個風和日麗的下午，我漫步在街上。馬路上的車絡繹不絕，的確是一個繁囂的城市。此時，只見一輛車把一位身體傴僂的老婆婆撞倒在地上了，幸好司機及時剎車，可是老婆婆抱著腳直喊痛。頓時，路人都走過來圍觀，七嘴八舌地議論著，卻沒有一個人去幫她。一片混亂之際，一位男孩衝出人群，挺身而出，仔細一看，竟是一心！只見他趕忙扶起老婆婆，放聲大喊：「趕快叫救護車啊！」此刻，我才看到了他臉上緊張的表情，相比平日的他，我真有點不相信自己的眼睛。救護車很快就到了，他望著老婆婆上了車，表情才放鬆下來。他看著漸漸遠去的救護車，臉上又恢復平日那副冷漠的臉了。

 

此情此景，讓我感覺一切都變得美好了，世界也變得更美了。

 

再冷漠的一心，也有善良熱心的一面，突然感覺一心這名字真動聽，一顆善良的心……

 

課室的一角，感覺不再冷漠了。