陳馨庭(5D)
不知你學生時期曾否籌備活動呢？每個人都知道可以透過籌備活動學到一些技巧，卻沒想過能領悟出道理吧？你想知道？別急，事情是這樣的……
還記得那時的校慶班際比賽，老師要求要在同學間公認品行不良的一心擔任主角，真是讓我這個負責人感到頭痛。
每次正當我們同學努力地排練時，一心就只會在一旁以不屑、輕視的眼神看著我們。冰冷的眼神卻燃起了我心中那名為憤怒的小火苗。
遲到、早退，甚至不出席練習等行為對於一心來說是家常便飯，但是身負重任、擔任主角的她經常缺席練習卻會影響整個戲劇的進行。看到原本十分期待校慶表演的同學變得無精打采，我心中的火苗逐漸成長為怒氣的惡魔，靜著一個機會揮出名為爭吵的利劍。終於，在一次一心要早退的時候，我忍不住地對她咆哮。
「請你清楚一下自己的身份好嗎？主角不出席練習，叫整個劇怎麼演下去呢？每個人都因你而受到影響的，你知道嗎？」被怒火燒斷理智的我，少有地對一心大吼。
一心隨即也不甘示弱地回罵：「你也不過是因為老師的命令才邀請我演出的，你也是不情願吧！」她眼泛淚光地環視同學：「反正你們也都認為我是個壞學生，不喜歡我的吧。」說完，便委屈地提起書包離去。
我回家後默默地思考一心的為人，醒覺品行不良只是同學間的傳聞，不曾有真實證據。於是我第二天便帶著一副小時製的彩色眼鏡對一心道歉，並把眼鏡送給她，表明會脫下「有色眼鏡」來看待她。在一心微笑的一刻，我看見一道名為憤怒和不和的門關上，並打開了另一道叫做歡樂的門。
接下來的日子，因有著我的調解，一心與其他同學開始化解以前的誤會，並在戲劇練習中培養出默契。
開始，在練習的時間裡，空氣中彌漫的不再是一觸即發的「憤怒」，而是充斥著歡樂、愉悅和笑聲。
在表演前的最後一次練習，在一心唸出最後一句台詞時，我們全體同學都為她歡呼、鼓掌和擁抱。看著她因感動而泛著淚光的眼角，我心中也不禁充滿了快樂和愉悅。
原來，在籌備活動的過程中除了可以學會溝通、合作的技巧，還可以藉此去深入了解一個人。我開始慶幸這一次能與一心一起籌備活動，使我認識多一個好朋友，也慶幸我能放下對她的成見，以一種全新的方式去接觸她，了解她。
我現在了解到，我們都不該戴著「有色眼鏡」去對待別人，因為這不僅會令對方受到傷害，也會令自己心裡經常地充斥著負面的情緒。脫下它，我們可能反而會得到更多想像不到的好處。
希望你在未來的日子也能脫下「有色眼鏡」，以一種全新的方式去接觸和了解別人。也許你會有意想不到的收穫呢！
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