陳馨庭(5D)
「吱……吱……」嘈雜的蟬叫聲伴隨著屬於夏天的熱流襲來。大汗淋漓的我正為了搬家的事而收拾物品。「啪」的一聲，一張大照片跌倒在地。把它拾起一看，原來是中五的畢業照片。看到我們那時無憂無慮的笑臉，不期然地想起我求學時期最敬愛的老師——周老師。
還記得那是一個與現在全然不同的初秋時分，才剛進入中學的我第一眼就被周老師的氣勢給嚇倒了。他那一雙目光如劍的眼睛和方正的臉龐，一再表現出他為人的嚴格和一絲不苟。打聽之下，才知道原來他是位不論在儀容或規矩上都要求嚴格的訓導組老師。在往後的初中生活裡，每次的早會都會接受他那如劍的視線檢查，稍有一點小漏洞，馬上便會被當眾罵得毫不留情。每次看到有同學被他責罵時，我們總會往後退，希望離得越遠越好，因為老師那時所散發的氣勢和壓迫感實在是令人不敢接近。同時也因為這個原因，使周老師在同學私底下之間有了「鐵面鬼」的綽號。這個綽號一直在我們同學之間流傳和使用，直至周老師擔任了我中四班主任的那一年……
當我得知這消息時，還在擔心我快樂的中學生活要結束了，後來才發現原來周老師是一位十分可敬可親的老師。周老師在教學方面有一套特別的方法，透過與同學互動和溝通，使我們明白課本中的理論。當我們班上有特別的活動時，他一定是第一個舉手要求參與的人。當大家一起玩樂時，他平時那迫人的氣勢便會突然變得柔和可親。看著老師那眉開眼笑的神情，實在很難再與「鐵面鬼」扯上關係呢！
老師特別的地方可不是這些，他雖然是一位長輩，一位備受尊敬的老師，但當同學揪出他的錯誤時也絕不會惱羞成怒地責備，反而是誠懇地道歉並改過。即使同學犯下錯誤時，他也不會責備，而是溫和地解釋當中的道理。這種寬大的心胸，才是周老師最令人尊敬的地方。
「吱……吱……」過大的蟬叫聲又把我拉回了現實。我望著手中的照片，衷心地為我曾遇過這麼一位可敬可親的老師而感到幸運和快樂。
關壁儀(5D)
她有時候兇惡得像一隻母老虎，有時候親切得像母親，有時候溫暖得像太陽……她是一個教導了我兩年的老師。
在我剛入學的時候，我便留意到她了。她個子不算高，但穿著高跟鞋時身高立刻高了一截。不知道是不是那雙高跟鞋的關係，她總會散發出一股攝人的氣勢，所以我從來都不敢走近她。
後來，當我升上中二，赫然發現她是我的英文老師。每次在轉堂時，同學們都會高談闊論，整個課室都像街市一樣。但聽到「咯、咯、咯」的高跟鞋聲，整個課室便立刻變得鴉雀無聲，因為她來了。我們都知道繼續嘈吵的話，定必被她罵個狗血淋頭，所以大家都不敢發出半點聲音。
她上課從來都不會用麥克風，因為她的嗓子大得千里之外也聽得到。有一次，我犯了錯被她責罰卻遲到了。她用那雙燃燒中的眸子瞪著我，居高臨下的發起火來。我還記得她一咆哮，整層樓的眼光都射向我，當時我恨不得鑽進洞子裡。因為她有著一股女王般的氣勢，驚人的嗓子，無情的雙眸，我從來不敢走近她，永遠讓我卻步。
日月飛逝，轉眼間我升上中三了。不知是不是命中注定，她卻成為了我的班主任。起初，我都不敢走近她，後來我發現她也有和藹可親的一面。她為了了解我們，經常與我們進食午膳和我們聊天。有一次，我們班受了委屈，她像母親般守護我們，替我們解決困難。當我難過的時候，她總會用溫柔的聲音安撫我。她就好像一個避難所，把一切的憂愁和困難也褪去。
除此以外，她也是一個教得很好的老師。那時，我們準備選科了，一定要考得好成績。所以，她特地抽時間在放學時教導我們。上她的課，我不但不會感到疲累，反而十分享受，因為她操得一口流利的英語，標準得像外國人一樣。她會盡責地解釋很多文法上的知識，以致我班的英文成績突飛猛進，所以我很敬重她。
經過兩年的相處，我漸漸明白到她雖然有著兇惡的外表，卻有著溫暖的心。從前她的責備令我成長了不少，我不會忘記她的教誨，因為每一句都是她用心良苦的。我們全班都很尊敬她，因為她實在是一個很好的老師。
蔡海昕(5D)
回憶起中學多年的生活，中一的校園生活是最新鮮、最起伏、最難忘。第一次步進校園的好奇感，第一次穿上中學校服的新鮮感，也深深地鑲在腦海裡。但永不磨滅的是那位黑天使——親愛的班主任……
記得那天，第一天在課室上課，各位同學都懷著既緊張又興奮的心情等待第一次與班主任會面。突然，課室門被推開，課室剎那間變得鴉雀無聲。然後走進了一個穿著黑色大袍的女士，她穿著的高跟鞋所發出的「咯咯」聲，真的是令我感到有點心寒。從門口到教師桌，雖然只是數步的距離，但空氣就像被急速抽走一樣，令同學們都喘不過氣來。這攝人的壓迫感，真是在我們的緊張中，加添幾分的恐懼。
過了兩、三個星期，我們也過著每日一小測、三天一大測的日子。每天從她冰冷的手接過測驗卷，又給她凌厲眼神瞪了一下。那烏黑的眸子好像在跟我說：「快點溫書吧！」
她那從沒露出過微笑的臉上，還鑲了一個高鼻，令那件黑袍帶有點高貴的氣質。給學生們一種高不可攀，不能觸及的感覺。雖然我倆也處於同一課室，但我倆之間好像建了一塊玻璃，分隔成兩個不同的世界，可遠觀而不可接觸似的。反正，我永遠對她卻步。
那隔閡足足維持了半個學期，但當同學們接下上學期的成績表時，才發現老師的苦心和我們半個學期努力的成效。
古語有云：「捧下出孝子，嚴師出高徒。」雖然每天有不同的測驗，但她令我們明白到努力是不會白費的，我們的知識就從每次的測驗中不斷的累積，所以成績也飛躍地進步。
當我們知道老師的好意，我也不再害怕每天的測驗。雖然她依舊每天穿著那黑色的大袍，依舊每天也板著口臉上課，依舊每天也瞪我一眼，但她的手不再冰冷，而且暖透了我的心，那隔閡也從此消失了。
我們只相處過短短一個學年，而她在翌年也到別校教書。但五年來，我從沒有忘記過她苦心的教導。雖然從那年以後沒有和她碰過面，但我相信她仍是那位可敬、可親的老師。
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